.png)
עלינו
ENGLISH SCHOOL הוא מרכז חינוכי בשפה האנגלית, המלווה ילדים מגיל שנה ומעלה, ותומך בהתפתחותם הלשונית לאורך הדרך.
היום שלנו כולו מתנהל באנגלית, ויוצר סביבה של חשיפה מלאה לשפה — כמו בבית ספר לשפות. חשיפה יומיומית זו, במיוחד בשנות החיים הראשונות והקריטיות לרכישת שפה, מאפשרת לילדים לרכוש את השפה האנגלית בצורה טבעית, אינטואיטיבית וספונטנית — עד שהופכת להיות חלק מהזהות שלהם.
המרכז אינו מהווה תחליף למערכת החינוך, אלא תוספת כדאית ומעשירה — חלופה ייחודית לחינוך המסורתי, עבור משפחות המבקשות לגדל את ילדיהן בסביבה דוברת אנגלית.
מטרתנו היא לטפח מיומנויות תקשורת גבוהות, פתיחות לרעיונות ואנשים שונים, וביטוי עצמי מלא — כלים שיכינו את ילדינו להשתלבות בעולם גלובלי.
ENGLISH SCHOOL הוא יותר מתוכנית ללימוד שפה — זהו חזון לשינוי בחינוך בישראל. אנו מאמינים כי רכישת שפה בגיל מוקדם יוצרת בסיס איתן לשטף ולביטחון בשפה, ומצמצמת פערים חברתיים. הגישה שלנו כוללת ומכילה, ומזמינה משפחות מכל רקע, תוך שימוש בשפה האנגלית כחוט מקשר המחבר בין ילדים לקהילה בינלאומית רחבה יותר.
Give your child a once-in-a-lifetime opportunity and grow a new generation of English speakers here in the periphery!
החזון שלנו
שורשים עבריים, כנפיים גלובליות
החזון שלנו הוא לטפח דור צעיר שהוא סקרן, משכיל ובעל תחושת מסוגלות להשתמש באנגלית ולהשתלב בעולם הגלובלי של המאה ה-21.
גיל הגן הוא גיל מפתח לרכישת שפה המכונה "גיל הספיגה השפתית". לכן, חשיפה יומיומית לאנגלית בסביבת גן טבעית ותומכת תאפשר לילדים לרכוש בסיס איתן בשפה.
אנגלית כשפה גלובלית חשובה ומאפשרת גישה להזדמנויות רבות בתחום החינוך, התעסוקה והחיים בעתיד, וזו הסיבה שרכישתה מוקדם היא חיונית.
אנו מצפים להצמיח קהילה אנגלית של ילדים המגיעים מרקעים מגוונים, כאשר אחד המרכיבים המאחדים העיקריים הוא דרך התקשורת העולמית - השפה האנגלית.
על ידי מתן חינוך מבוסס שפה אנגלית מגיל צעיר, אנו שואפים להפגיש ילדים מרקע תרבותי, אתני וסוציואקונומי שונה, מאוחדים בשפת ההוראה המשותפת שלהם. סביבה מגוונת זו לא רק תקל על רכישת השפה האנגלית אלא גם תקדם הבנה, כבוד והערכה לשונות.
עינב גולדמן
נולדתי וגדלתי בעמק יזרעאל, חלום הילדות שלי היה להביא לעפולה את אותן ההזדמנויות שהיו לילדים שגדלו במרכז הארץ בילדותם.
ב־ENGLISH SCHOOL אנחנו שואפים לצמצם פערים חברתיים, ומאמינים שלכל ילד וילדה מגיעה הזדמנות לחוות, לצמוח ולהצליח ולהרחיב אופקים גולבליים.
שמי עינב גולדמן. אני בעלת תואר B.Ed בחינוך לגיל הרך ותואר M.A בסוציולוגיה ארגונית, ויזמית בתחום החינוך. ואני מובילה מיזם חברתי־חינוכי הפועל לקידום רכישת אנגלית טבעית מגיל לידה, מתוך חזון להצמיח בישראל דור בעל מסוגלות גלובלית, ביטחון אישי ויכולת תקשורת בינלאומית טבעית ואותנטית.
אני מאמינים כי רכישת אנגלית מעניקה לילדים תחושת מסוגלות וחוסן — אישי וקולקטיבי. ילד שיודע אנגלית מרגיש שייך יותר לעולם, בטוח יותר בעצמו ופתוח יותר להזדמנויות, קשרים וקהילות בארץ ובעולם.
כילדה גדלתי בבית מסורתי, ולאנגלית נחשפתי בעיקר דרך שירים ב־MTV, מדונה ומייקל ג׳קסון. במשך שנים הייתי בטוחה שאנגלית היא “שפה של גויים”, וחוויתי אותה כשפה רחוקה, מנוכרת ואף מנוגדת לזהות היהודית־ישראלית שלי. לימים, דרך מפגש עם קהילות יהודיות דוברות אנגלית בארץ ובעולם, גיליתי כיצד השפה יכולה להפוך לגשר של חיבור, שייכות וזהות. אבל עד שגיליתי זאת הייתי כבר בגיל מאוד בוגר וצברתי פערים. סיימתי 12 שנות לימוד עם תעודת בגרות מלאה-אבל 3 יחידות אנגלית. יצאתי בתחושת כישלון עמוקה. לאחר השירות הצבאי נסעתי לגלות את העולם- המסלול הישראלי האופייני. יצאתי כשבאמתחתי 0 אנגלית. לראשונה בחיי שמעתי איך משתמשים באנגלית ולראשונה שהיה לי צורך הכרחי ממשי להשתמש בה. לראשונה גיליתי את יכולות השפה הטמונות בי. זאת הייתה חוויה מתקנת מעצימה.
לימים הבנתי שהחשיפה לסביבה דוברת האנגלית היא ורק היא שהניבה תוצאות פרקטיות, ולא 12 שנות הלימוד.
כשחזרתי לארץ נרשמתי ללימודי תואר בחוג לשפה וספרות אנגלית. מאז ועד היום אני פועלת לקידום גישת ההטמעה IMMERSION APPROACH.
ואם אני כבוגרת הצלחתי לעשות מהפך, תארו לכם מה ילדים מסוגלים, כשהם בגיל הספיגה והראש פתוח, נטולי חסמים ומעכבים.
מתוך החוויה הזו נולד הרצון להעניק לילדים בישראל תחושת קרבה טבעית לאנגלית לצד החשיפה לאנגלית ככלי תקשורת טבעי, הכרחי, חי ונושם — ולא מתוך ויתור על הזהות המקומית, אלא כחלק מזהות יהודית־ישראלית המחוברת לעולם גלובלי ובינלאומי.
היום החלום הזה קורם עור וגידים.
דרך שגרה יומיומית מלאה באנגלית, אנחנו עוזרים לילדים מגילאי לידה לממש את היכולות הטבעיות הטמונות בהם לרכוש שפה – בגיל הנכון, בדרך האינטואיטיבית והטבעית ביותר.
כל ילד נולד לדבר.